Un beau projet que cinq élèves de S SI, qui passent le bac cette année, viennent de lancer.
Dès leur entrée en seconde, ils avaient choisi l'option « avionique ». Depuis, leur cursus leur a permis de découvrir tout ce qui touche à l'aviation et aux milieux aéronautiques. Mais surtout, ils ont eu la chance de passer leur BIA (Brevet d'initiation aéronautique), qui comprend une heure entière de pilotage d'un avion de l'aéro-club accompagné d'un instructeur. Une expérience qui visiblement marque les esprits.
Les yeux des élèves s'écarquillent lorsqu'ils évoquent ce souvenir, mais aussi le défi qu'ils viennent de se lancer. Avant la fin de l'année, les cinq élèves auront créé de toutes pièces un véritable simulateur de vol qui sera installé dans un vrai cockpit d'avion. Un projet qui n'aurait pu voir le jour sans l'indispensable partenariat qui unit le lycée Paul-Duez à l'aéro-club Louis-Blériot, et ce depuis 1995. « Je rêvais d'un simulateur pour l'aéro-club, explique le président, Philippe Macé. Il en existe plusieurs types, mais tous très chers ! » Les lycéens de Paul-Duez sont à quelques semaines d'accomplir ce rêve. Pour les y aider, Philippe Macé vient d'obtenir une substantielle subvention du fonds Jeunesse et Sport, d'un montant de 15 000 E. « C'est la première fois que j'obtiens une telle subvention », s'est réjoui le président de l'aéro-club Louis-Blériot.
Pose de capteurs pour instrumenter les commandes de l'appareil, carte électronique d'interface, instruments pour la réalisation d'un tableau de bord, PC haut de gamme et logiciel de simulation de vol, devront - entre autres - être installés dans le cockpit par les élèves, avec l'aide d'un autre membre de l'aéro-club et partenaire, professionnel dans le domaine, Jean-François Sailly. Tous rêvent aujourd'hui à l'installation de vérins qui rendraient encore plus réelles les exercices de simulations de vol... Mais pour cela, il faudrait trouver un autre mécène. Quoi qu'il en soit, le projet sera finalisé à la fin de l'année via l'intervention des élèves de la section BTS Électrotechnique qui fiabiliseront le projet (câblage). Ensuite, avec ou sans vérins, le cockpit sera installé dans une salle que l'aéro-club lui aura dédiée. Entourés d'écrans, les apprentis pilotes colleront grâce à cet appareil au plus près de la réalité des conditions de vol. Et pour Thibault, Arnaud, Benjamin, Florien et Cédric, la satisfaction du premier grand défi relevé.
